В рамках участі в проєкті EGAP «Цифрові громади» в опорному закладі "Смідинський ліцей"
було проведено комплексне дослідження щодо стану та перспектив впровадження
електронних класних журналів та електронних щоденників в освітній процес.
Методологічною основою аналізу стали дані, зібрані під час онлайн анкетування усіх
учасників освітнього процесу.
З результатами опитування ви можете ознайомитися /тут/